3月25日，校党委副书记、校工会主席衡彤带队走访了经济管理学院、地球科学与技术学院，听取两个学院关于近期学生活动安排的汇报后强调，要强化学生“讲”与“赛”平台建设，重视学生语言表达和逻辑思维能力培养,这对于帮助学生更好适应未来事业发展有着十分重要的意义。

衡彤指出，强化学生“讲”与“赛”平台建设，一是要立足学科专业，处理好人才培养与学生活动的关系。将学生活动和学生的学科专业充分结合，破解培养与活动“两张皮”的问题。二是要做好整体统筹，处理好校院活动与上级活动的关系。校内活动既要坚持促进学生成长这一基本原则，又要尽量对标上级赛道，储备孵化、去冗增效。三是要面向社会需求，处理好比赛活动与社会需要的关系。要围绕社会市场和就业需求，将各类比赛活动与学生生涯发展、社会实践、访企拓岗等有机结合，帮助学生提升行业匹配度和综合竞争力。四是要把握供需平衡，处理好活动数量与质量的关系。要精准定位活动开展对学生能力提升的价值贡献度，既要扩大覆盖面，又要找准发力点，既能让人人受锻炼，也要力争让每个学生都能逐步走到更高平台接受锻炼。五是要发动主体效能，处理好活动主体和客体的关系。要充分发挥教师主导和学生主体作用，通过分组、轮值等多种方式让师生在活动参与中更有获得感和成就感。

衡彤强调，要将活动设计与学生的生活实际、未来发展相结合。学院要强化组织保障、统筹资源，坚持突出重点、点面结合，加强内引外联、营造氛围，发挥学院学科特色优势，构建“大思政”格局，把学生工作“建”在专业学科上，引导学生到祖国最需要的地方建功立业。

学工部、校团委相关负责人，经济管理学院、地球科学与技术学院党委书记、全体专职辅导员参加了调研。

衡彤在经济管理学院调研

衡彤在地球科学与技术学院调研