为促进大学生个人发展，构创和谐寝室，建设健康集体。2014级辅导员学院心理辅导老师肖丹于11月9日16时在思学楼A213进行了一次有关如何促进大学生班级心理健康的讲座，法学院各班心理委员以及各寝室室长参与讲座。

讲座伊始，肖丹老师以发生在身边几个事件为例引出这次讲座的主题——“促进大学生心理健康发展”，立即引起了各班心理委员和寝室长的高度关注，也让他们意识到了心理健康对大学生发展的重要性。肖丹老师强调到寝室长和各班的心理委员是班级心理健康状况的调节员，对心理健康发展有着至关重要的作用。同时，她为我们介绍了学校的心理健康工作机制——包括大学心理健康与发展中心、心理辅导员、辅导员、心理委员以及寝室长。其中心理委员和寝室长是最为基础的两个链接点，他们有必要履行好关注身边同学、热心帮助同学解决心理问题的义务，以及协助辅导员解决和宣传同学心理健康问题的责任。肖丹老师向委员和寝室长介绍了关于幸福的定义和有关心理健康与否的界定标准，她还用ppt为同学们详细地介绍了心理异常现象常见的心理疾病的症状，并且告诉同学们要用平常心去帮助有需要的同学。

对于大家普遍关注的基本的工作技巧问题，肖丹老师进行细心的讲解，这不但加强了委员和寝室长对于心理工作的专业性，还增强了委员和室长的工作信心以及他们的危机处理和干预能力。此外，肖丹老师将同学们的注意力引向一个社会关注的问题“校园自杀”。她用ppt向同学们展示了大学生自杀原因以及自杀征兆，同时重点讲述了如何帮助有自杀征兆的人。这无疑可以进一步帮助委员和寝室长们更准确和科学地解决实际心理问题。同学们都表示，在这次讲座中收益颇多，有了更多的工作动力和工作热情。

这次讲座有利于帮助提高各班心理委员工作的效率，以及委员们助人方法的科学性。同时，此次讲座也让各寝室长认识到了心理健康发展的重要性。希望通过这次讲座，班级心理健康建设可以更上一层楼。

文/郭欣宜图/龙帅宏

法学院团委宣传部

2017年11月9日